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Somatogramm
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Ein Somatogramm (von altgriechisch ΟαΏΆΞΌΞ± soma, deutsch βKΓΆrperβ und Ξ³Οάμμα gramma, deutsch βGeschriebenesβ) ist ein Diagramm, das dazu verwendet wird, die kΓΆrperliche Entwicklung eines SΓ€uglings, Kleinkindes oder Jugendlichen hinsichtlich der KΓΆrpermaΓe (LΓ€nge, Gewicht, Kopfumfang) darzustellen.
Contents
β’ Methode
β’ Weblinks
ββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββββ
Methode
Dabei wird auf der Abszisse in der Regel das Alter und auf der Ordinate der entsprechende Messwert aufgetragen. In dieses Koordinatensystem sind sogenannte Perzentilkurven mit der statistischen Normalverteilung des jeweiligen Messwertes fΓΌr die unterschiedlichen Altersstufen eingezeichnet. Sucht man nun im Koordinatensystem Alter und Messwert des Indexkindes auf, kann man ablesen, auf welchem Perzentil sich der Messwert befindet, anders ausgedrΓΌckt: wie viel Prozent der gleichaltrigen Kinder kleiner oder leichter sind. Liegt beispielsweise ein Kind mit seiner KΓΆrpergrΓΆΓe auf dem 25. Perzentil, sind 25 % seiner Altersgenossen kleiner, 75 % sind grΓΆΓer.
Da das Gewicht bezogen auf das Alter sehr stark abhΓ€ngig von der LΓ€nge des Kindes ist, werden zu seiner Beurteilung besser Diagramme herangezogen, auf denen auf der Abszisse die LΓ€nge und auf der Ordinate das Gewicht aufgetragen ist. Noch genauer wird die Beurteilung durch das Berechnen des Body-Mass-Index (BMI = Gewicht/LΓ€ngeΒ²). Auch hierfΓΌr gibt es Somatogramme mit dem Alter auf der Abszisse und dem Messwert BMI auf der Ordinate. FΓΌr FrΓΌh- und Neugeborene gibt es eigene Somatogramme, auf denen die KΓΆrpermaΓe bezogen auf die Schwangerschaftsdauer aufgetragen sind.
Weblinks
β’ BMI-Rechner mit Perzentilen und Standardabweichung fΓΌr Kinder
β’ Wachstum und GroΓwuchs, verschiedene Ursachen von GroΓwuchs, bestimmen der EndgrΓΆΓe von Kindern auch unter Verwendung von Somatogrammen
β’ SΓ€uglingswachstum